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Fue Wilhelm Steinitz quien primero desarrollo un método para evaluar la posición. El primero dividía una posición en sus elementos, luego comparaba los elementos característicos para el blanco y para el negro, y sólo tras esto formaba una opinión sobre la posición, elegía un plan, y comenzaba la búsqueda de una jugada específica. La práctica moderna ha desarrollado muchas facetas de la teoría de Steinitz y hoy día una evaluación de la posición incluye un análisis de los siguientes elementos básicos:
Balance material;
Como un resultado de estos elementos, un jugador hace una evaluación estática de la posición, elige un plan, y luego comienza a calcular variantes y la búsqueda de una jugada específica. De ser estática, la evaluación debe ser transformada en una dinámica, tomando en cuenta todas las facetas tácticas en la posición.
El siguiente ejemplo es uno simple:
De acuerdo con este método de evaluación posicional, examinemos la posición de la partida Hort-Dolezal:
Balance Material:
Los dos bandos tienen fuerzas iguales, sólo un cambio ha tenido lugar.
La existencia de amenazas directas.
Ningún bando parece tener ninguna amenaza directa, aunque obviamente la casilla e5 llama la atención de uno.
La colocación de los reyes, su seguridad:
Es obvio que el rey blanco no está amenazado de ninguna forma, mientras que el del negro tiene fundamentos de preocupación: el alfil en b2 está atacando con una onda de "Rayos X" a lo largo de la diagonal a1-h8, lo cual debió haber sido parado con el alfil negro. Pero este ultimo se encuentra en la extraña casilla h6. Los otros defensores están también desplegados algo mal, uno siente una cierta debilidad de la octava horizontal.
El centro y el espacio:
El peón d5 da al blanco no solo una ventaja en el centro, sino también una cierta ganancia de espacio. Este último factor le da a las blancas libertad de maniobra, y restringe las posibilidades de maniobra de las piezas negras.
El control de columnas abiertas, diagonales y horizontales:
La posición es una cerrada, y no hay columnas abiertas (aparte de las diagonales vacías de la dama negra, las cuales no son de importancia).
Activa colocación de las piezas:
Aquí incluso una mirada breve en la posición es suficiente para determinar la ventaja del blanco. Es evidente que sus piezas mayores están contemplando operaciones a lo largo de la columna "f", el alfil en b2, como ya se ha mencionado, ha estado amenazando al rey negro, y el caballo en d3 tiene a las casillas e5 y f4 bajo ataque. Uno siente la preparación general de las piezas blancas para medidas activas. Al mismo tiempo las piezas negras están posicionadas en sus propios recursos, sin apoyo mutuo. El alfil en h6 hace en particular una lamentable impresión.
Estructuras de peones, casillas débiles y casillas fuertes:
Las características básicas de esta posición es la existencia de cadenas de peones. En ellas mismas las cadenas de peones aquí están sin defectos, no hay peones débiles (retrasados o doblados). No puede decirse que hay algunos puntos débiles en la posición. Por ejemplo, el blanco ha concentrado tres ataques sobre e5 (un peón, dos con piezas), pero el negro está sosteniendo e5 con dos peones defensores. Saltando adelante, debemos decir que la evaluación final de la posición muestra que la casilla negra e5 está después de todo débil.
Resumamos los primeros resultados de nuestro acercamiento con la posición.
Nuestro análisis de todos los elementos ha demostrado que el blanco tiene una ventaja de espacio, sus piezas están listas para la acción a lo largo de la columna "f" y la gran diagonal, y la residencia del rey negro está debilitada. En los restantes elementos de la posición uno observa igualdad aproximada.
De ahí se deduce que el plan blanco debe incluir abrir la posición y atacar al rey; en este caso los defectos de la posición del negro hablarán.
A partir de la evaluación estática de la posición, hagamos una dinámica: a una búsqueda por una jugada específica y una valoración del contrajuego del oponente.
¿Cuál jugada conduce a abrir la posición? Sólo 1.fe. El negro replica 1…fe con un ataque sobre la dama blanca. La dama no tiene retirada, solo queda 2.Dxf8+ Txf8 3. Txf8+ Cg8.
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Tras 1.fxe5 fxe5 | |
| [1...dxe5 2.♝xe5 fxe5 3.♛xf8+ ♜xf8 4.♜xf8+ ♞g8 5.♞xe5] | |
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2.♛xf8+ ♜xf8
3.♜xf8+ ♞g8
4.♝xe5 ♛g4
5.♞c3 ♛g5
6.♝f4 ♛h5
7.♝xd6 ♝d2
8.♜xg8+ 1-0. El negro se rindió.
Pero con este fragmento es con el que empezamos nuestra discusión sobre evaluación posicional. 1-0 | |
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Como un resultado el blanco tiene dos torres por una dama. Al mismo tiempo el rey negro se ve atado en h8, así que un mate directo por encierro se sugiere por si mismo. Pero un mate por encierro es dado por un caballo; ¿Puede un caballo blanco llegar a f7? ¡Si puede!. El debe tomar en e5 con su alfil, y tras …dxe5 jugar Cxe5 con un ataque simultáneo sobre la dama en d7 y la casilla f7 (aquí es donde la debilidad en e5 habla). Chequemos si el negro tiene alguna desviación: 1.fxe5 dxe5, pero entonces 2.Axe5 fxe5 3.Dxf8+ etc.
Esto significa que en la variante principal el negro no debe tomar en e5; pero todas las amenazas del blanco permanecen en fuerza. ¡1.fxe5 debe ser jugada!.
Por supuesto, en una partida de torneo tal razonamiento debe ser acortado. Un buen jugador encontrará 4.Axe5 en un par de minutos. Pero el proceso de razonamiento, la dirección de la búsqueda y el traslado de un elemento a otro son todos mostrados muy claramente en este ejemplo.
En muchas posiciones no hay duda de que un bando tiene una ventaja real. La evaluación correcta de una posición a menudo conduce a la conclusión que en la situación dada el blanco (por ejemplo) tiene una ligera ventaja en la colocación de sus peones (hay las precondiciones para la creación de un puesto avanzado de una pieza) mientras en otros respectos la posición es igual. Muy bien, para la formación de un plan esto es suficiente para tener una guía, tal como la creación de un puesto avanzado para una pieza. Si esto puede ser alcanzado, la ventaja se incrementará, y la situación cambiada sugerirá un nuevo plan. |