Curso de Ajedrez Kasparov

Por GMI Garry Kasparov.

De este interesante libro extraemos un pequeño fragmento para que nos ilustre algunos conceptos básicos de la defensa.

8a. Lección

BUEN ESCUDO NO TEME A ESPADA

¿Qué es más importante, el ataque o la defensa? Pregunta muy actual que cada ajedrecista resuelve individualmente. Los jugadores impetuosos y poco expertos procuran terminar la lid con ataque directo, buscan con insistencia golpes tácticos bellos e inesperados, y en todas partes creen ver brillantes combinaciones. Los moderados, que ya participaron en varias batallas ajedrecísticas, prefieren tener ante todo una fuerte posición, que sea capaz de repeler cualquier ataque enemigo.

Los aficionados a este juego saben que en el siglo pasado dominaba el estilo ofensivo o, como lo llaman, romántico. Entonces no había métodos ingeniosos de defensa. Si le sacrificaban a uno un peón o una pieza era costumbre tomar la ofrenda y luego defenderse. Sólo a fines del siglo XIX, cuando Wilhelm Steinitz formuló la teoría sobre el juego posicional y floreció el talento del campeón mundial Emanuel Lasker, empezó a valorarse la habilidad para defenderse y aparecieron ases del ajedrez que alcanzaron en este aspecto grandes alturas.

¿Cuáles son las concepciones modernas sobre este problema? La respuesta es breve y clara: tienen igual importancia el escudo y la espada. Hoy es evidente que no se puede ser un fuerte ajedrecista sin saber defenderse bien.

Todavía veinte años atrás, los sacrificios intuitivos, esto es, los sacrificios de peones por iniciativa, eran frecuentes en torneos internacionales. Hoy, la técnica defensiva creció tanto que hasta el sacrificio de peón debe respaldarse con una variante concreta, en caso contrario la defensa triunfará.

¿Por qué precisamente aquí hacemos esta digresión histórica? La respuesta es simple: cualquier ajedrecista al perfeccionar su habilidad transita el camino de las generaciones anteriores. Nuestros antepasados ajedrecistas mucho no lo sabían, pero fueron aprendiendo con el método de pruebas y errores, y acumularon -para nuestro provecho- el ingenio ajedrecístico de sus tiempos en sus partidas y libros. Por eso, aquello que a ellos les llevó decenios de trabajo conocer, el ajedrecista actual lo aprende en manuales prácticamente en un año.

¿Cómo aprender a defenderse bien? Hay muchos métodos y procedimientos. Veremos los principales en esta lección y en las siguientes. Empecemos por la defensa de malas posiciones. Todavía Lasker decía que la posición nunca es tan mala como para no poder defenderla. No en balde dice el adagio ajedrecístico: "Nunca es tarde para rendirse"; sin embargo, la práctica muestra que por más desastrosa que sea la posición, siempre habrá posibilidad de ofrecer enconada resistencia. Su tarea consiste en hallar esa posibilidad. Entonces, el adversario, que ya saborea la victoria, en cada jugada tropezará con nuevas dificultades, y por agotamiento podrá cometer algún error y se le escapará la victoria. Claro, si en tal situación ambos rivales juegan bien, por más obstinada e ingeniosa que sea la defensa, una posición mala seguirá siendo mala. Pero hay que continuar luchando hasta el final con toda energía. Como lo hacía Lasker, por ejemplo.

Lasker - Nimzowitsch
San Petersburgo, 1914
[Kasparov]

Las negras tienen un peón de más, magnífico caballo en el centro y ausencia de peones débiles. Pocos sabrían organizar buena resistencia ante tal posición. Pero el gran Lasker notó que el caballo negro podía cambiarse y el peón negro de más por el momento estaba junto con otro en la misma fila, y comprendió que la supremacía del contrario aunque era evidente no tenía carácter decisivo. Por eso, las negras aún debían encontrar un plan para fortalecer su posición. Entonces, a las blancas les convenía esperar tranquilamente para ver qué hacía el rival. 27.a3 a6 28.♝e3 ♜hd8 29.♚a2 ♜h8 30.♚a1 ♜hd8 Primer éxito de las blancas; Nimzowitsch hizo la maniobra con la torre de ida y vuelta, mostrando que no tenía un plan para materializar su ventaja. Eso fue un buen estímulo para elevar la oposición de las blancas. 31.♚a2 ♜e8 32.♜g8 ♜xg8 33.♜xg8+ ♜d8 34.♜g7 ♜d7 35.♜g8+ ♜d8 36.♜g7 ♜f8 De nuevo las blancas dificultaron al adversario el camino a la victoria. El cambio de torres quitó la presión sobre el único peón débil h2. Además, la torre blanca quedó en posición más activa que la negra, pero su actividad deberá ser apoyada, pues en caso contrario la dama negra la puede desalojar sin muchos problemas. Lasker crea amenaza de irrupción d4 - d5. 37.c4 ♞f6? Primer error: al tropezar con fuerte oposición, las negras se desconciertan y buscan defensa contra la única amenaza hasta ahora surgida, que es la actividad de las blancas. Las negras estaban obligadas a sacar a la torre blanca de su posición activa por medio de 37... Dh8! 38.♝g5 ♞h5? Las desgracias nunca vienen solas. Tras el primer error, con frecuencia sigue el segundo
	[Al concluir la partida se estableció que las negras conservaban posibilidades de éxito sólo en el caso de haber jugado 38...♞e4 39.♝e7 ♜e8 40.♜xf7 ♛g4! 41.♝h4 ♛g6 42.♜e7 ♜h8! Pero el análisis después de la partida y el que se hace en el momento del juego, son dos cosas completamente distintas. Nimzowitsch no encuentra la continuación ganadora y agotado por la lucha pierde definitivamente la supremacía.]
39.♜xf7!
	[Por lo visto, las negras, al no hallar manera de materializar la supremacía pasaron a realizar maniobras tácticas. Ahora cifran sus esperanzas en un final ganador después de 39.♜h7 ♞f4 40.♜xh3 ♞xe2]

	[39.♝e7 ♞xg7 40.♝xf8 ♞h5]
39...♜xf7 40.♛xe6+ ♜d7 41.♞e5! ♝xe5 42.♛e8+! ♚c7 43.♛xe5+ A pesar de tener una torre más, las negras no pueden evitar el jaque perpetuo. Por eso, los contrincantes aceptan tablas. Lasker a menudo se salvaba de posiciones difíciles mediante su resistencia violenta y hábil. 1/2-1/2

Rubinstein - Capablanca
San Petersburgo, 1914
[Kasparov]

El cubano José Raúl Capablanca también sabía defenderse maravillosamente, y pocas veces perdía. Con un ejemplo de su práctica terminaremos la primera parte de nuestra charla sobre los métodos de defensa. 27...b4!
	[Da la impr esión que las blancas tienen enorme supremacía en el final: peón de más y fuerte posición de la dama. 27...c4 pero entonces luego de 28.f3 ♛c8 29.e4 la dama negra quedaría atada en la maniobra y la derrota sería inevitable. Capablanca por todos los medios procura activar a la dama y obtener peón pasado.]
28.♛xc5
	[28.cxb4 ♛xb4 29.♛xa6 c4! el peón c salva a las negras.]

	[Las blancas deberían haber seguido el único camino de éxito, 28.c4! ♛c8! 29.♛b6! para prevenir a5 29...♛f5! 30.♛xa6 ♚h7!! 31.♛a7 ♛e5 32.♛xf7?! ♛a1+ 33.♚h2 ♛xa2 Pero Rubinstein decide que hay otro camino hacia la victoria.]
28...bxc3 29.♛xc3 ♛b1+ 30.♚h2 ♛xa2 31.♛c8+ ♚h7 32.♛f5+ g6 33.♛f6 La situación se aclaró. La enorme supremacía de peones blancos en el flanco rey no vale nada en comparación con el modesto peón negro en la casilla a6. 33...a5 34.g4 a4 35.h5 gxh5 36.♛f5+ Reconocimiento de la supremacía del adversario en la etapa final. En efecto, luego de efectuar las movidas 36. gh De6! sólo las blancas arriesgaban perder 36...♚g7 37.♛g5+ ♚h7 38.♛xh5+ ♚g7 Aquí los contendientes aceptaron tablas. Asombra la facilidad con que Capablanca defendió su pésima posición. Pero esa facilidad demuestra su extraordinario virtuosismo. Valoren la defensa y aprendan a defenderse, ya que un escudo fuerte puede resistir el golpe de cualquier espada. La lección siguiente estará consagrada al estudio de los principales métodos modernos de defensa.